為提升骨干員工的管理能力，8月26日-28日，杭州建工集團(tuán)開展了2021年第一期“杭建研習(xí)社”活動。本期研習(xí)社延續(xù)“團(tuán)建活動+條線跟蹤+專業(yè)培訓(xùn)”的形式，促進(jìn)員工之間的溝通交流，推動公司管理層與員工的深入對話，幫助新管理者的工作思路實(shí)現(xiàn)從業(yè)務(wù)到管理的轉(zhuǎn)變，提升整體管理水平。

8月26日下午的團(tuán)建活動安排了劇本殺《太君》，學(xué)員們需要扮演自己的劇本角色，通過對話交換信息、尋找同伴，讓大家迅速相互熟悉起來。過程中還有推理投兇環(huán)節(jié)，又讓各自為陣的學(xué)員們?yōu)榱送荒繕?biāo)而迅速合作起來。最終的復(fù)盤環(huán)節(jié)還原了整個(gè)劇情，給了大家充分的討論和遐想空間。

在隨后的條線跟蹤環(huán)節(jié)，杭州建工集團(tuán)黨委書記、副董事長鄭育輝，總工程師王明波，一分公司經(jīng)理斯亦平，人力資源部經(jīng)理付亞玲等領(lǐng)導(dǎo)與本期學(xué)員進(jìn)行了溝通與交流。在座領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略，給青年骨干們提出了成才建議，同時(shí)也分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)青年業(yè)有所精、學(xué)有所長。學(xué)員們紛紛發(fā)言，交流專業(yè)技術(shù)工作，談?wù)撋钆c成長。

8月27日-28日，研習(xí)社學(xué)員們參加了《打造A+團(tuán)隊(duì)的七把金鑰匙》培訓(xùn)課程，授課講師理論造詣深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、講課內(nèi)容精彩，給學(xué)員們帶去了很多新理念、新思想、新知識。為期兩天的培訓(xùn)后，學(xué)員們紛紛表示這次培訓(xùn)讓自己耳目一新，拓展了知識與思維，激發(fā)了創(chuàng)新與潛能。

（人力資源部  茹辛荷）

接下來，一起來看看他們都學(xué)了哪些知識吧！

確實(shí)兩天的培訓(xùn)是非常值得的。企業(yè)的發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)，單槍匹馬能力再強(qiáng)也無濟(jì)于事；如何打造A+團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力是管理者或即將成為管理者的我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)和思考的問題。管理一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)，管理者更需要的是情商和逆商，這決定了能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走多久、走多遠(yuǎn)，情商和逆商也是自我修養(yǎng)由內(nèi)到外的一種體現(xiàn)。

孔子曰，學(xué)而不思則罔，兩天的培訓(xùn)確實(shí)讓我學(xué)到了很多，部分的知識也讓我產(chǎn)生了一些共鳴；這還需要我多去思考，把知識點(diǎn)串起來。毛主席說，實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐、再認(rèn)識，這樣形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮，而實(shí)踐和認(rèn)識之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一級的程度；所學(xué)的知識還需要我通過實(shí)踐去領(lǐng)悟、消化、升華。

——一分公司 王文雄

團(tuán)隊(duì)是由少數(shù)技能互補(bǔ)、愿意為了共同的目的以及業(yè)績目標(biāo)和方法而相互承擔(dān)責(zé)任的人們組成的群體。學(xué)習(xí)了王俊華老師的管理課程，豐富的營造情境讓理論學(xué)習(xí)變得形象化。知得一丈不如行得一丈。平常工作中會遇到四大難題:知易行難、付出不夠、樹立得失觀、選擇對錯(cuò)觀。所以制定工作計(jì)劃中需要有一份備忘錄包括事情描述、思考模式、采取措施、結(jié)果分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。更好的管理團(tuán)隊(duì)需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、明析組織策略、充分的人際溝通、顯性的核心價(jià)值觀。好的團(tuán)隊(duì)需要大家有共同的目標(biāo)，共享經(jīng)驗(yàn)，不同的團(tuán)隊(duì)角色、良好的溝通、共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范，歸屬感往往很重要。適當(dāng)?shù)挠行跈?quán)更能凝聚團(tuán)隊(duì)。一起過來是開端，一起相處是進(jìn)步，一起工作是成功。

——一分公司 徐海明

這次管理培訓(xùn)讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性：好仁不好學(xué)，其弊也愚；好知不好學(xué)，其弊也蕩；好信不好學(xué)，其弊也賊；好直不好學(xué)，其弊也絞；好勇不好學(xué)，其弊也亂；好剛不好學(xué)，其弊也狂。讓我學(xué)習(xí)到遇事應(yīng)該秉持的態(tài)度：面對無法改變的，改變可以改變的，千萬不要陷入到無法控制的狀態(tài)。此次管理培訓(xùn)涵蓋面廣：有為人處事方面、有管理技巧方面、有人生哲理方面。尤其是第二天的課程，老師講的讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，此次培訓(xùn)的內(nèi)容總結(jié)了我之前未完整總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們警醒，會讓我們少走很多歪路以及不必要的路。老師教了方法，但我們也不能照本宣科。如果千篇一律，就不會有創(chuàng)新。我們還需根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)做出相對應(yīng)的方式方法的調(diào)整，每個(gè)人走出屬于自己的路，我覺得這樣的人生才有魅力。

——一分公司 徐森

本次培訓(xùn)通過“七把金鑰匙”開啟團(tuán)隊(duì)建設(shè)、運(yùn)行的大門，讓每個(gè)學(xué)習(xí)者了解一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)具備的必要條件，提升團(tuán)隊(duì)能力。目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)存在的理由、運(yùn)作的動力、決策的依據(jù)、合作的基石，確定目標(biāo)很重要，一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才能完成最終的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，要給予團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員自己崗位應(yīng)有的權(quán)力，承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，才能調(diào)動積極性和主動性，發(fā)揮潛能，貢獻(xiàn)自己的一份力量。而作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和成員，都要具備很好的溝通能力，有表揚(yáng)的話術(shù)、責(zé)備的話術(shù)和說服的話術(shù)等，溝通順暢事情也就成功一半了，同時(shí)團(tuán)隊(duì)更需要有凝聚力，認(rèn)可和贊美彼此是加滿團(tuán)隊(duì)油箱的有效方法，越肯定、贊美別人，會越從中得到益處。成功的道路不是怎么走，而是和誰一起走，領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的掌舵人，要具備主動積極、客觀審視、科學(xué)判斷、控制情緒等要素，在成功的路上做出正確的決策，讓團(tuán)隊(duì)保持高昂的士氣，才能帶領(lǐng)出好多團(tuán)隊(duì)。本次學(xué)習(xí)受益匪淺，努力把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，我想也是培訓(xùn)的意義所在。

——二分公司 杜泉濱

經(jīng)過本次培訓(xùn)，了解了很多團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法以及一些為人處世：

1、首先，打造團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)要保持“一致性”。團(tuán)隊(duì)人員的價(jià)值觀、個(gè)人目標(biāo)應(yīng)與組織目標(biāo)一致，統(tǒng)一思想，做到上知下知，最終能將團(tuán)隊(duì)的理想目標(biāo)（企業(yè)利潤）與個(gè)人的理想目標(biāo)（個(gè)人利益）保持一致性。

2、制度建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的積極性和主動性，可以賦能授權(quán)、利益捆綁，讓團(tuán)隊(duì)成員甘心情愿的承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揮潛能。

3、保持團(tuán)隊(duì)心連心。一要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)人員之間的溝通，樹立團(tuán)隊(duì)一致的價(jià)值觀并應(yīng)互相關(guān)心解決工作生活上的后顧之憂。二要加強(qiáng)所有人員的培訓(xùn)，包括領(lǐng)導(dǎo)和員工，做到上有心下有力。三要做好各自的本職工作，并要積極創(chuàng)新，努力保持企業(yè)核心競爭力，使個(gè)人與企業(yè)的價(jià)值觀能保持“一致性”。

4、提高團(tuán)隊(duì)士氣。領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)可團(tuán)隊(duì)、了解員工需求，并有良好的激勵(lì)制度，對員工有發(fā)展有待遇；員工要有歸屬感，講情義，與企業(yè)有共同信念，有高昂士氣，能共同發(fā)展。

——三分公司 王暉

這是我第二次參加集團(tuán)公司組織的研習(xí)社的活動，上一次學(xué)的內(nèi)容至今都感覺受益匪淺。在日常工作生活中都能提供很大的幫助。參與完此次《打造A+團(tuán)隊(duì)的七把金鑰匙》的培訓(xùn)也感受到收獲良多，首先主講人王俊華老師的教課水平非常優(yōu)秀，講課不枯燥，互動較多，能讓人更加容易的接收他想傳達(dá)的知識。其次關(guān)于通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主體《打造A+團(tuán)隊(duì)的七把金鑰匙》為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，清楚地認(rèn)識到打造一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)所需的條件有很多，而且每個(gè)條件對于管理者來說都需要考量。在我的理解里七把金鑰匙分別為明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、給予與明確成員權(quán)利與責(zé)任、人際關(guān)系與溝通、對成員的因材施教、正確的決策、對員工的認(rèn)可與贊美、高昂的士氣。通過這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)我將努力把學(xué)到的知識運(yùn)用到現(xiàn)場施工管理中，我相信這一次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，會對我日常團(tuán)隊(duì)管理起到很大的助推作用。

——市政分公司 黃錦

參加這次“打造A+團(tuán)隊(duì)的七把金鑰匙”的培訓(xùn)，受益匪淺。通過傾聽管理學(xué)專家王老師深入淺出的理論講解以及參與頗有真實(shí)感的職場小游戲，讓我懂得了創(chuàng)建好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要的七個(gè)要點(diǎn)：明確目標(biāo)、賦能授權(quán)、良好溝通、因材施教、創(chuàng)新管理、認(rèn)可贊美、高昂士氣。其中穿插的兩個(gè)情景小游戲印象深刻，一個(gè)是上級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、基層員工的紙條傳達(dá)命令的職場模擬小游戲，令我啟發(fā)很大，讓我懂得了以后作為管理者該如何更高效、更清晰明了地去向上下級傳遞信息、讓團(tuán)隊(duì)迅速向著一個(gè)共同的目標(biāo)快速努力。另一個(gè)是大海沉船求生情景模擬，讓我體會到了個(gè)人說服能力、團(tuán)隊(duì)溝通在處理事情中發(fā)揮的作用。通過這次管理培訓(xùn)，更加認(rèn)清了“團(tuán)隊(duì)”兩個(gè)字不僅僅是若干個(gè)人的簡單組合，更是一門專業(yè)化很強(qiáng)的學(xué)問，我們需要運(yùn)用理論知識，在實(shí)踐中不斷打造自己領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

——財(cái)務(wù)部 張遠(yuǎn)翔